Programme module 5

1. Objectifs généraux

L’étudiant doit connaître les caractéristiques du vieillissement humain normal et pathologique et les aspects spécifiques des maladies des personnes âgées. Il doit analyser la polypathologie et hiérarchiser ses actions. Il doit savoir discuter le rapport bénéfice/risque des décisions médicales en prenant en compte la personne âgée dans sa globalité, son environnement et ses attentes.


2. Objectifs terminaux


N° 54. Vieillissement normal : aspects biologiques, fonctionnels et relationnels. Données épidémiologiques et sociologiques. Prévention du vieillissement pathologique
- Expliquer les aspects fonctionnels, biologiques et psychologiques du vieillissement normal.
- Exposer les principes de la prévention des maladies et des troubles dont l’incidence augmente avec l’âge.
- Décrire les conséquences sociales et économiques de l’évolution de la pyramide des âges.
N° 55. Ménopause et andropause
- Diagnostiquer la ménopause et ses conséquences pathologiques.
- Argumenter l’attitude thérapeutique et planifier le suivi d’une femme ménopausée.
- Diagnostiquer une andropause pathologique.
N° 56. Ostéoporose
- Diagnostiquer une ostéoporose.
- Argumenter l’attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient.
N° 57. Arthrose
- Diagnostiquer les principales localisations de l’arthrose.
- Argumenter l’attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient.
N° 58. Cataracte
- Diagnostiquer la cataracte et ses conséquences.
- Argumenter les principes de traitement et de prévention.
N° 59. La personne âgée malade : particularités sémiologiques, psychologiques et thérapeutiques
- Expliquer les concepts de vieillissement pathologique, de poly-pathologie et de vulnérabilité en gériatrie.
- Décrire les particularités sémiologiques, physiques et psychiques de la personne âgée malade.
- Définir le raisonnement thérapeutique en gériatrie et citer les principales règles générales de prescription chez le sujet âgé.
N° 60. Déficit neuro-sensoriel chez le sujet âgé
- Diagnostiquer les maladies de la vision liées au vieillissement et en discuter la prise en charge thérapeutique, préventive et curative.
- Diagnostiquer les troubles de l’audition liés au vieillissement, et en discuter la prise en charge thérapeutique, préventive et curative.
N° 61. Troubles nutritionnels chez le sujet âgé
- Diagnostiquer un trouble nutritionnel chez le sujet âgé.
- Argumenter l’attitude thérapeutique et planifier le suivi de l’évolution.
N° 62. Troubles de la marche et de l’équilibre. Chutes chez le sujet âgé
- Diagnostiquer les troubles de la marche et de l’équilibre chez le sujet âgé.
- Argumenter le caractère de gravité des chutes et décrire la prise en charge.
N° 63. Confusion, dépression, démences chez le sujet âgé
- Diagnostiquer un syndrome confusionnel, un état dépressif, un syndrome démentiel, une maladie d’Alzheimer chez une personne âgée.
- Argumenter l’attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient.
N° 64. Autonomie et dépendance chez le sujet âgé

- Évaluer le niveau d’autonomie et de dépendance du sujet âgé.
- Dépister les facteurs de risque de perte d’autonomie et argumenter les mesures préventives à mettre en œuvre.